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| May 2012 | ||||||||||
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BANDERA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDES ABREGO
La bandera de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDES ABREGO símbolo que hace parte de su identidad fue el producto de un concurso realizado por el área de Educación Artística dirigido por
los profesores VIANOR MELENDEZ .
El grupo de alumnos ganador fue el 901 de 1996 integrado por: Eduardo Ramos, David de los Ríos y Elkin Cabeza Pérez.
El jurado estuvo integrado por los docentes: Enrique Guzmán, María Morón, Amanda Martínez, Hernán Vergara, Juan Buelvas, Betty Revollo, Gabriela Correa y Marina Baños.
La bandera de forma rectangular tiene tres franjas de color verde, rojo y amarillo sobre fondo blanco, de afuera hacia adentro formando un rombo aparecen murallas y palmeras como símbolo de la ciudad Cartagena, donde se ubica la institución.
El color Rojo significa pasión, el amor, la entrega de los docentes y directivos demuestran por todos los estudiantes.
El color Amarillo, significa la sabiduría que hay en cada uno de los docentes. Se cuenta con la inteligencia, el apoyo y la orientación que los docentes brindan a la comunidad educativa.
El color Blanco significa la paz, la libertad que hay en cada uno de los estudiantes y que permite una relación con los demás.
Las Murallas significan la heroica y colonial ciudad de Cartagena sobre la cual tiene influencia la Institución.
HIMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDES ABREGO
CORO
“Seguiremos adelante amigo Mercedista,
Marchemos alegres compartiendo la paz” (Bis)
I
Mercedes Abrego, heroína ejemplar
Nosotros en la INSEMA, te recordaremos
Porque eres el ejemplo de valor y lealtad,
De Gloria y dignidad.
“Unidos, gritaremos por siempre. Libertad! ”
II
Con anhelos de aprender, avanzaremos hoy,
Mi meta es alcanzar: Justicia, paz y amor,
Con esfuerzo y tesón rescataremos ya.
“Todos los valores que ansiamos conquistar” (Bis).
CORO
III
Con el corazón, rebosante de amor,
Sembraremos la tierra, bajo un mismo sol;
Heredamos orgullosos tesoros del saber,
Las joyas de virtud.
“La riqueza de proyectos y guías de nuestro Dios”. (Bis).
IV
Justicia y honradez, ciencia, Fé y virtud,
Valores que enaltecen, forjando juventud;
Por ellos lucharemos sin tregua hasta el final.
“Todos solidarios con amor y gratitud” (Bis).
AUTOR: VILMA ALVAREZ MARTÍNEZ
DENOMINACIÓN: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDES ABREGO
Heroína cucuteña que sacrificó gustosamente en aras de la patria a sus tres hijos: JOSE MIGUEL, PEDRO Y JOSE MARÍA; sus bienes y su propia vida.
Trabajó incansablemente por la causa de la libertad.
En 1813, Bolívar venció en el Valle de Cúcuta al español Ramón Correa, como felicitación por el triunfo, la ilustre dama obsequió al vencedor un rico uniforme de Brigadier, bordado por sus propias manos.
Poco tiempo después el español Bartolomé Lizón, reconquistó la provincia, tuvo reconocimiento de que Mercedes Abrego era entusiasta patriota, la hizo coger prisionera y mandó sacrificarla sin fórmula de juicio en presencia de sus hijos el 13 de Octubre de 1813, decapitada por un soldado del rey.
LEMA
“SOY MERCEDISTA, SOY EXITOSO” Autor: Lic. Enrique Guzmán Valdelamar
QUÉ SIGNIFICA SER MERCEDISTA ÉXITOSO?
Definitivamente preguntarse por la finalidad de su presencia en la institución, aparentemente, resulta un contrasentido, pues, todos suponemos la respuesta: han venido al colegio a estudiar como parte de un proceso normal que capacita a los estudiantes para asumir de manera competente el control de sus vidas y el de la sociedad en futuro mediano.
Estar preparándose en esta institución no puede tener el mismo carácter que en cualquiera semejante. Pertenecer a una comunidad académica como la de Mercedes Abrego tiene un gran significado, no sólo desde el punto de vista personal, sino desde el punto de vista de la proyección social que pueden tener como egresados de este plantel.
El convencimiento de que el desempeño de los egresados es lo que realmente da posición a una institución educativa lleva a la INSEMA a seguir poniendo todo su interés para que los logros de los alumnos se traduzcan, en el verdadero aporte de capital social a nuestra ciudad y al país.
Llena de satisfacción en este momento poder contar con Mercedistas desempeñándose en las más diversas carreras profesionales, artes y oficios, con lujo de competencia y lo que resulta gratificante, estos egresados hacen abiertamente el reconocimiento de la calidad de la formación recibida en la institución y que les ha servido de fundamento sólido para trabajar en lo que hoy son. Igualmente llena de satisfacción poder contar en este momento con egresados en todas las facultades de la universidad de Cartagena en dónde hace un tiempo se preguntaba dónde queda ese colegio que está metiendo tanta gente. Hoy saben dónde queda y se pregunta: qué comen los alumnos de Mercedes Abrego que hay tantos aquí y la respuesta es: la asimilación consiente del pan del saber y el deseo sincero de triunfar y cambiar las condiciones de vida en las cuales a muchos les ha tocado vivir de una manera desfavorable; por otra parte los que han tenido la oportunidad de ingresar en los centros privados de educación superior se desenvuelven de manera competente.
Pero de nada sirve el saber si no va acompañado del elemento ético que marca la diferencia; el profesional mercedista en ejercicio y en formación se distingue por el alto sentido de lo humano, que constituye la verdadera diferencia con cualquier otro. La encarnación de valores traducidos en actitudes reales que manifiestan el respeto por sí mismo y por los demás es la impronta del mercedista de éxito.
Por otra parte, se tiene muy claro cual es la responsabilidad social y profundidad al emprender el ejercicio educativo en la INSEMA en un mundo en permanente cambio en el cual estudiantes con claras limitaciones económicas y sociales, pertenecientes a una clase sufrida ocupen por mas de seis años altos puntajes en las pruebas de Estado abriéndose paso a su deseo de seguir estudiando en los espacios de la Universidad
El Proyecto Educativo institucional, en persistente florecimiento y estricto cumplimiento aporta credibilidad del proceso educativo Mercedista , siendo sus aulas, verdaderos laboratorios donde se purifican asuntos de diaria ocurrencia tanto académica como de convivencia social que apuntan hacia la formación del Perfil Mercedista, esto es, estudiantes líderes, dotados de un pensamiento autónomo y crítico capaz de elaborar sus propios juicios, con todas las oportunidades posibles de descubrimiento y experimentación: estética, artística, deportiva, cultural , científica y social, , hasta donde las carencias presupuéstales institucionales lo permiten , igual ha sido fundamental la contribución serena del Padre de Familia , Junta de Acción Comunal , JAL, y otras entidades quienes desde el propio ejercicio que les confiere la Constitución y las leyes interactúan con docentes y directivos de la Institución en la lustración del proceso
Han sido garantes del éxito Mercedista la lucha mancomunada en objetivos comunes , en proyectos innovadores , que nos alejan de la rutina, donde , se valoran experiencias que nos aportan elementos de reflexión y debate institucional efectivos en la búsqueda de la excelencia educativa.
Por ultimo, pero no por ello menos importante, “saber convivir ” con los usuarios del servicio educativo Mercedista de los Niveles de Educación Preescolar Básica y Media, con sus progenitores , en condiciones del respeto por el otro, rodeándolos de afecto , ternura, de comprensión,, de reconocimiento de sus capacidades y debilidades triplica el efecto de la labor pedagógica y por ende la extraordinaria satisfacción personal e institucional
La repetición del compromiso con el ÉXITO como centro debe produce en los estudiantes la fijación de un esquema mental que los predispone al logro de todas las metas por difíciles que parezcan.
Para concluir afirmamos que ser mercedista exitoso significa:
• Asumir conscientemente el compromiso con el saber.
• Expresar en actitudes el respeto por la dignidad humana.
• Superar cualquier obstáculo que se presente.
• Tener plena conciencia de la responsabilidad que se tiene frente a la
sociedad.
Para después poder afirmar con sano orgullo: “¡SOY MERCEDISTA! …